С Днём знаний! Что педагоги думают о букетах и конфетах — и чего хотят на самом деле
Цветы на 1 сентября — это почти то же самое, что оливье на Новый год и шашлыки на Первомай: без них невозможно представить торжественную линейку у школы (и из-за них все постоянно ругаются!). Яркие хризантемы, милые герберы, благородные розы, наивные астры, нежные ромашки и классика — гладиолусы размером с первоклашек. Всё это — база, на которой и построен День знаний.
Или всё-таки нет? Перед новым учебным годом мы опубликовали данные опроса, который свидетельствует: большинство школьников (39%) планируют дарить своим учителям один букет от всего класса — да и в целом традиция заваливать учителей цветами ослабевает.
Почему? Во-первых, букеты дорожают и многие семьи просто не могут себе позволить привычное цветочное разнообразие. Во-вторых, растёт популярность благотворительной акции «Дети вместо цветов», участники которой приносят в класс один букет от всех, а остальные деньги переводят на нужды детей и молодых взрослых с инвалидностью.
О том, как это работает, мы рассказывали в нашем недавнем материале о 7-летней Амире, девочке со спинальной мышечной атрофией.
А ещё недавно редакция ГМД-медиа провела импровизированное исследование и спросила у подписчиков, как они относятся к подаркам учителям на 1 сентября, День учителя и другие праздники.
Конечно же, разгорелась бурная дискуссия, в которой приняли участие и сами педагоги. Так мы узнали, что на самом деле любят учителя и какие подарки они считают самыми классными.
«Зачем мне несколько настольных органайзеров? Мне не нужны аромасвечи. Напишите благодарность от родителей учителю в департамент образования города. Подумайте, как можно порадовать человека», — пишет пользователь с псевдонимом Котик.
«Да что за спор-то на ровном месте? Хотите — дарите. Не хотите — не дарите. На отношение к детям это никак не влияет. Отношение к вам? Мне проще с теми, кто не дарит ничего. Потому что редко запоминаю, кто что подарил. И от меня ничего не ждут. А отношусь я ко всем одинаково — стараюсь, чтобы ребёнку было хорошо. Благодарна тем, кто дарит что-то от души, это трогает до слёз. Вообще благодарные люди добавляют смысла нашим усилиям», — признаётся Ольга Владимировна.
«Я как учитель всегда говорю: пожелайте мне лучше здоровья», — делится Елена Брежнева. «В знак простой человеческой благодарности — нам приятно, когда о нас думают как о людях, которые отдают часть своей жизни чужим детям», — отмечает другая участница обсуждения, Ольга Миллер.
«Когда работала учителем, много чего дарили: вазы, скатерти, салфетки, посуду, вино, сласти, чай, кофе и так далее. Всем спасибо. И конверты. Всех благодарила и ничего никогда не просила. Как есть, так есть. По большому счёту, подарки — знак внимания и благодарности, почему нет», — философствует пользователь под псевдонимом Такая Жизнь.
А вот что рассказывает о своём опыте автор блога «Разнокалиберные мысли и мыслишки»: Что хотелось бы в подарок? Улыбки детей, горящие заинтересованные глаза, приятные слова. «Ой, уже звонок? Спасибо за урок! Сегодня было интересно. Я всё понял. Я не прочитал к сегодняшнему уроку, но ребята так задорно спорили, теперь обязательно прочитаю! У вас другие серёжки — вам очень идёт», — эти услышанные слова от детей — замечательные и очень приятные подарки! А ещё приятно получать сделанные детьми открытки (храню все). От шоколадок и цветов не отказываюсь никогда, честно скажу».
Подобные опросы в разные годы проводили и наши коллеги. Вот, например, какую цитату учительницы приводит автор материала о подарках учителям в издании «Мел»:
«Я учитель, и предпразничные дни — это мучительное время… неловко и стыдно! Не нужны мне конверты и подарки, „спасибо“ и цветок — приятно, греет, и это если я уверена, что делаю своё дело хорошо. Но недовольства собой бывает больше, и в таком случае родительская благодарность тяготит… За работу я получаю зарплату, всё, что хочу, куплю себе сама. А конверт предполагает некую снисходительную жалость — вам же плохо платят, пойдите хоть в праздник купите себе чего-нибудь, бедненькие! Это унизительно…»
А вот что говорит учительница английского языка Эндже Хафизова, которая дала комментарий изданию SkyTeach:
«Если честно, подарки для меня — это больше какое-то стеснение. Возможно, сказывается воспитание, а возможно, работа в школе повлияла на такое ощущение. Если даже от чистого сердца — this makes me confused, просто не люблю такое внимание. Лучшее для меня — это любовь детей к предмету и ко мне, как к учителю. В этом случае я действительно горю своим делом, это мотивирует меня работать дальше. Я в общем и целом не любитель внимания вне занятий. Комплименты, подарки — вот такие случаи».
«Самые бесполезные подарки, которые я получала — букеты из фруктов и ягод. В каких условиях, кто и как нанизывал эти виноградины и клубнички на шпажки, я не знаю, помыть дольки нарезанных фруктов — невозможно. В итоге, признаюсь, такие букеты просто выкидываю», — цитирует издание «Счастливые родители» свою собеседницу.
А вот что сказал учитель труда Владимир Алексеевич Газете.ру про дарение алкоголя: «Почему-то многие считают, что универсальный презент для мужчины — алкоголь покрепче. Не знаю, как это работает с другими профессиями, но для педагогов – точно не вариант. Ну вот вручают тебе дети пакет с коньяком, ребята уже взрослые, переглядываются, хихикают. А потом еще и рождаются мифы, что все «трудовики» и «физруки» любят выпивать. Кому это надо?»
В обсуждениях группы «Подслушано у учителей» многие педагоги высказываются за то, чтобы им дарили сертификаты на маркетплейсы, в магазины косметики и бытовой химии, в книжные и даже продуктовые магазины. А ещё многие просят подарить бумагу для принтера — возьмите на заметку.