Отвечает международная группа учёных, исследовавшая данные почти 300 тысяч детей

Абсолютное большинство родителей, чьи дети уже используют свои собственные гаджеты, переживают о том, насколько это вообще вредно. 

Вызывают ли игры нарушения в поведении? Способствуют ли короткие ролики выработке «дешёвого» дофамина? Да и вообще — так ли уж опасны гаджеты, как считают некоторые врачи, психологи и энтузиасты детства без экранов? 

Кажется, исследователи подобрались к ответу на эти вопросы максимально близко и пришли к выводу, что гаджеты оказались и причиной, и следствием нарушения поведения детей. Комплексное исследование, в которое включены 117 работ о взаимодействии детей с экранами, опуликовано в журнале Psychological Bulletin

Интересное по теме

Всего международная группа учёных исследовала данные 292 тысяч детей до 10 лет — важно, что в работу были включены только те наблюдения, которые длились не менее полугода. Это означает, что специалистам удалось собрать действительно достоверные данные о том, как именно гаджеты и взаимодействие с ними влияют на младшеклассников.

В работе учёные разделили типы взаимодействия детей с экранами: 

  • просмотр и общение в соцсетях 
  • видеоигры
  • просмотр телепрограмм 
  • выполнение домашнего задания 

Как выяснилось, тип контента и цель использования экрана имеют значение: игры оказались самым рисковым досугом по сравнению с образовательными и развлекательными типами. 

Чем активнее дети играют, тем выше вероятность развития депрессии, тревожности, агрессии и гиперактивности.

При этом, как подчеркнули учёные, гаджеты выступают и причиной, и следствием нарушения социоэмоционального состояния ребёнка. Например, если от взаимодействия с экраном у него развиваются тревожные состояния, унять и погасить их он тоже будет пытаться с помощью экранов, создавая таким образом замкнутый круг из нарушений ментального здоровья и попыток с ними справиться. 

Причём девочки оказались более чувствительны к рискам появления нарушений поведения, а мальчики — более склонны к зависанию в гаджетах при этих нарушениях. 

Авторы исследования надеются, что, понимая двунаправленность проблемы, родители и институции смогут выстраивать более эффективные схемы воспитания и правила использования гаджетов детьми младшего возраста. 

Дети, которые часто и много пользуются экранами, нуждаются не только в ограничениях, но эмоциональной поддержке, считает представитель группы экспертов, доцент Майкл Ноэтель. Он заявил, что, лучше понимая, как на самом деле гаджеты влияют на детей, взрослые смогут более осознанно подходить к таким инструментам, как родительский контроль. 

Интересное по теме

ГМД-медиа считает тему гаджетов одной из самых важных и интересных для исследования. Мы в редакции сосредоточены на том, чтобы сделать контент о гаджетах в жизни взрослеющих детей максимально понятным, обстоятельным и объективным, и для этого планируем публиковать как можно больше материалов, чтобы вы как родители чувствовали себя уверенно и защищённо — и могли защитить детей. 

Подписывайтесь на телеграм-канал ГМД-медиа, чтобы быть в курсе свежих публикаций, интересных новостей и мемов для родителей взрослеющих детей. 

В оформлении статьи использовано изображение с сайта Freepik. Коллаж Александра Сербиненко