Рассказываем о проекте, который будет защищать детей и родителей в новом учебном году – и всегда
Новый учебный год обещает стать одним из самых богатых на перемены (не только между уроками) за последнее время. Школы изменят расписание и подход к нагрузке детей, введут новые предметы и оценки за поведение, а ещё — начнут делать первые шаги в системной работе с травлей.
Сейчас начинается учебный год, и, к сожалению, очень много подростков-старшеклассников сталкиваются с травлей, с буллингом. Многие дети боятся рассказать об этом родителям.
Взрослые, даже несмотря на море информации, до сих пор часто считают: «Ну, это детские разборки, сами разберутся, ничего страшного». Но на самом деле буллинг это ужасная штука, которая оставляет глубокие психологические травмы. И его нельзя никогда пускать на самотёк.
При этом важно понимать: буллинг всегда можно разрулить. Всегда! Ответственность лежит на взрослых — в первую очередь на школе, на учителях. Если школа не идёт навстречу, родители могут подключать юридические инструменты.
Тот факт, что о необходимости бороться с травлей в школе заговорили на системном уровне, не значит, что раньше буллинга не было и он никого не беспокоил — он был всегда. Просто отношение к нему меняется очень медленно, и не только у большой, неповоротливой системы, но и у людей — всем нам очень сложно принимать любые изменения.
И всё же изменения в отношении к буллингу необходимы — без них дети так и будут страдать, молчать и порой даже погибать. Вспомните самые громкие истории о школьной травле, попадавшие в ваши ленты новостей — среди них много тех, в которых всё закончилось очень плохо. Можно было бы этого избежать? Скорее всего, да.
Часто и дети, и родители воспринимают буллинг как норму или что-то само собой разумеющееся, нестрашное. Да, меня обзывают, но не рвут одежду. Да, порой в раздевалке рвут мою одежду, но не толкают на переменах. Да, меня специально толкают на переменах, но не устраивают «стрелу» за школой после уроков… И так далее.
Но физическая агрессия проявляется не сразу. Как правило, перед этим следуют недели, месяцы вербальной агрессии, безобидных и обидных шуток, «дружеские» толчки на переменах или в туалете. Именно поэтому детям и родителям важно знать, какой бывает травля в школе и как она проявляется. И, конечно, как с ней справиться.
Но кто-то должен делать так, чтобы и родители, и дети получали поддержку (а не осуждение), проверенную информацию и помощь в ситуации травли. Не только когда ребёнок пострадал от агрессора, но и тогда, когда он сам её проявил.
Этими кем-то стали представители команды сервиса «Где мои дети» — специально к началу нового учебного года они перезапустили проект «Школа без буллинга». Теперь на сайте можно не просто почитать о буллинге, но и обратиться к психологу и получить консультацию по травле в переписке.
В прошлом году мы создали социальный проект «Школа без буллинга». Изначально это был просто сайт с действительно полезной информацией и для детей, и для родителей. Но, к сожалению, порой недостаточно просто прочитать пускай даже очень хорошую памятку. Нужна помощь профессионала. Так что бесплатная горячая линия против буллинга — естественное продолжение нашего проекта. Сейчас линия работает только по электронной почте — нужно заполнить форму на сайте и дождаться ответа специалиста.
Недавнее исследование показало, что некоторые состояния психики и особенности восприятия действительности могут влиять на проявление подростком агрессии и приводить к травле. А значит, ребёнку с наклонностями булли можно помочь ещё до того, как он перейдет к действию.
Консультация психолога может понадобиться и в других случаях, которые не связаны с травлей и прямой агрессией. У ребёнка просто может быть подавленное состояние, приступы апатии, конфликты с родителями и многое другое.
В «Школе без буллинга» предусмотрели и этот вариант — теперь подростки и их родители могут обратиться за платной консультацией. При этом 10% средств с каждой встречи направляются на поддержку бесплатной горячей линии.
Запросы у родителей могут быть абсолютно разными: кто-то хочет понять, почему, войдя в пубертат, ребёнок начал проявлять агрессию или грубить, а кто-то — научить подростка регулировать эмоции и выдерживать нагрузку в школе.
Найти качественного специалиста, именно психолога с соответствующим опытом и образованием сегодня непросто. А найти специалистов, работающих с подростками, ещё сложнее. Это специфический запрос, да и большинство психологов берут в терапию либо детей, либо уже взрослых.
Мы вручную отбираем психологов через живые собеседования, смотрим на их специализацию и ориентируемся на опыт работы именно с подростками. Наши специалисты работают со всей палитрой запросов: отсутствие учебной мотивации или мотивации вообще, апатия, одиночество, тревожность, СДВГ, РПП. Ведь в конце концов, наша главная миссия – помочь родителям воспитать счастливых и успешных людей.
Записаться можно прямо на сайте — там же есть вся информация о специалистах. Например, среди психологов, которые сотрудничают с проектом, — Лия Абдрахманова, одна из лучших специалистов по работе с подростками, экс-ведущая занятий в фонде «Шалаш» и соавтор канала «Психология подростков с Машей и Лией».